3月20日，我校召開人工智能賦能專業(yè)發(fā)展研討會，與會各方圍繞人工智能在專業(yè)建設(shè)中的應(yīng)用與發(fā)展展開深入研討。校黨委書記席海濤出席會議。

席海濤指出，人工智能專業(yè)作為推動新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要引擎，其戰(zhàn)略意義不言而喻。在數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速的當(dāng)下，對于我校非人工智能專業(yè)的師生而言，AI賦能的核心在于幫助他們熟練運用模型，借助人工智能手段為學(xué)科研究注入新動力。席海濤建議，將相關(guān)內(nèi)容納入公共基礎(chǔ)課程體系，選拔專業(yè)教師團隊，并鼓勵教師深入鉆研專業(yè)算法，助力各專業(yè)人工智能通識模塊建設(shè)，全方位提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

會上，教務(wù)處處長陳浩華對教務(wù)處前期在超星平臺部署AI助教等功能、組織“人工智能+”課程建設(shè)項目申報驗收等方面所取得的階段性成果進行了介紹。

信息工程學(xué)院副院長王新基于學(xué)院現(xiàn)有資源，詳細介紹了人工智能賦能專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。內(nèi)容涵蓋跨學(xué)院組建AI融合開發(fā)團隊、推進AI融合專業(yè)建設(shè)、開設(shè)人工智能通識課程、培育AI創(chuàng)新應(yīng)用項目、開展AI教師培訓(xùn)、打造AI實訓(xùn)資源共享中心等。一系列規(guī)劃引發(fā)了與會人員的熱烈討論。

各二級學(xué)院教學(xué)副院長紛紛表達了提升師生AI素養(yǎng)的迫切需求，著重強調(diào)了AI輔助備課、項目化教學(xué)設(shè)計以及人工智能通識課程建設(shè)的重要意義。

本次研討會為我校人工智能與專業(yè)教育深度融合提供了清晰思路與方向，將有力推動學(xué)校教育教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展，進一步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極順應(yīng)科技發(fā)展新趨勢。（審核：袁凱烽、李穎、楊曌）