5月以來，旅游與康養(yǎng)學(xué)院“一站式”學(xué)生社區(qū)聯(lián)合“旅途驛站”，以“心向陽光·賦能成長”為主題，聯(lián)動多方資源，策劃開展“525心理健康月”系列活動?；顒油ㄟ^趣味運(yùn)動、主題分享、思維博弈、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多元化形式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理狀態(tài)，提升抗壓能力，為青春成長注入“心”能量，吸引了300余名學(xué)生參與。

以動愈心，逐光同行

5月6日，學(xué)院聯(lián)合“旅途驛站”創(chuàng)新推出“貓鼠逐光·心向暖陽”心理拓展活動。參與者隨機(jī)化身“貓”或“鼠”，在趣味追逐中釋放壓力。敏捷的“鼠群”協(xié)作閃避，機(jī)敏的“貓隊(duì)”智謀追擊，現(xiàn)場歡笑不斷。通過肢體運(yùn)動與團(tuán)隊(duì)互動，學(xué)生在酣暢淋漓中緩解焦慮，增強(qiáng)心理韌性，完成了一場身心療愈之旅。

對話生命，向光而行

5月14日，“生命的禮物——與死亡對話”主題分享會引發(fā)學(xué)生深度思考。江蘇理工學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)大二學(xué)生尚磊從弗洛伊德“本能論”切入，結(jié)合心理學(xué)視角，引導(dǎo)學(xué)生正視生命意義與死亡議題。通過案例分析與互動問答，學(xué)生消除了對死亡的恐懼，樹立了積極的生命觀，強(qiáng)化了心理抗壓能力。

智趣博弈，聚力同心

5月19-20日，在“穿越心靈的壓力迷宮·狼人殺”心理活動中，參與者通過角色扮演與邏輯推理，在謊言與真相的博弈中鍛煉情緒管理與應(yīng)變能力。活動將壓力場景轉(zhuǎn)化為游戲挑戰(zhàn)，讓年輕人在沉浸式互動中學(xué)會理性決策，提升心理彈性，為現(xiàn)實(shí)壓力應(yīng)對提供實(shí)踐范本。同時，學(xué)院還聯(lián)合數(shù)字商務(wù)學(xué)院舉辦“穿越心靈的壓力迷宮·聚力同心”協(xié)作挑戰(zhàn)。來自江蘇理工學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生賓玉芳，組織學(xué)生開展“耳語傳遞”“肢體傳聲筒”等創(chuàng)意游戲，模擬人際溝通中的信任建立與壓力釋放，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)凝聚力與心理支持感。

本次心理健康月系列活動以趣味化、場景化為特色，通過運(yùn)動療愈、知識普及、思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作四大維度，全方位護(hù)航學(xué)生心理健康。學(xué)院將深化心理健康教育品牌建設(shè)，探索更多貼近學(xué)生需求的特色活動，構(gòu)建“全員參與、全程滲透、全面支持”的心理育人生態(tài)。（審核：王迎春、李穎、楊曌）