6月11日，機(jī)械與交通學(xué)院學(xué)生黨支部依托“一站式”學(xué)生社區(qū)，立足“青匠雷鋒崗”品牌，組織開展“我是主講人：紅色小課堂”主題黨日活動(dòng)，以多元形式讓紅色教育“活”起來，引導(dǎo)青年學(xué)子在學(xué)思踐悟中汲取奮進(jìn)力量。

活動(dòng)伊始，“我是紅色課堂主講人”環(huán)節(jié)拉開帷幕。團(tuán)學(xué)青年們走上講臺(tái)，化身紅色故事“講述者”，圍繞黨史故事、革命精神、先進(jìn)典型等內(nèi)容，用生動(dòng)的語言、翔實(shí)的史料，講述著一段段波瀾壯闊的紅色歷史。從嘉興南湖的小小紅船，到領(lǐng)航中國行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪；從革命先烈的英勇無畏，到新時(shí)代奮斗者的擔(dān)當(dāng)作為，主講人們以青春之音傳遞信仰之火，帶領(lǐng)現(xiàn)場同學(xué)重溫崢嶸歲月，在沉浸式學(xué)習(xí)中厚植愛黨愛國情懷。臺(tái)下同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，現(xiàn)場氛圍熱烈，紅色精神在交流分享中不斷傳遞、扎根生長。

在“一站式”學(xué)生社區(qū)紅色博物館中，“善‘學(xué)’方能‘明理’、?！肌侥堋鲂拧?、勤‘踐’方能‘力行’、多‘悟’方能‘崇德’”的標(biāo)語格外醒目，搭配著星星形狀的二維碼，吸引眾多同學(xué)駐足參與。大家拿出手機(jī)掃碼，通過線上平臺(tái)學(xué)習(xí)紅色理論知識(shí)、感悟思想偉力。這種創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，打破時(shí)間與空間限制，將理論學(xué)習(xí)融入日常，讓同學(xué)們在“指尖互動(dòng)”中深化對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深走實(shí)、入腦入心。

在隨后的交流研討環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍繞紅色故事、理論學(xué)習(xí)感悟展開熱烈討論。大家結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際，分享對(duì)紅色精神的理解，探討如何將紅色基因融入青春奮斗，在機(jī)械、交通等專業(yè)領(lǐng)域踐行使命擔(dān)當(dāng)。

活動(dòng)最后，紅色模型實(shí)踐環(huán)節(jié)成為亮點(diǎn)。同學(xué)們分組協(xié)作，拼裝紅色建筑模型，在動(dòng)手實(shí)踐中重溫革命歷史場景。從精確拼接零件到感受建筑背后的歷史意義，大家在“做中學(xué)、學(xué)中悟”，以模型為載體，將紅色文化具象化，讓紅色記憶更深刻地烙印在心底。

此次“我是主講人：紅色小課堂”主題黨日系列活動(dòng)，通過“講、學(xué)、研、踐”多元形式，讓紅色教育既有理論深度，又有青春溫度。機(jī)械與交通學(xué)院將持續(xù)創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式，推動(dòng)紅色教育常態(tài)化、特色化開展，引導(dǎo)青年學(xué)子以紅色精神為帆，在青春賽道上奮力奔跑，用實(shí)際行動(dòng)書寫新時(shí)代青年的使命答卷，為學(xué)院發(fā)展與國家建設(shè)注入紅色動(dòng)能。（審核：陳曉敏、李穎、楊曌）